Методический совет

- рассматривает, вырабатывает, оценивает стратегически важные предложения по  развитию  ОО,  отдельных  ее  участков  по  научно-методическому обеспечению образовательных процессов;
-организует разработку, экспертизу стратегических документов ОО;
-анализирует  состояние  и  результативность  работы  методической службы,
-вносит предложения по изменению, совершенствованию структуры,состава службы, участвует в их реализации;
анализирует ход и результаты комплексных нововведений,исследований, имеющих значимые последствия для развития ОО в целом;
-вырабатывает и согласовывает подходы к организации,осуществлению и оценке инновационной деятельности в ОО (поиск и освоение    новшеств,   организация опытно-экспериментальной,исследовательской деятельности, разработка и апробация авторских учебных программ, новых педагогических технологий и т.д.);

-организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию  их  творческой  инициативы,  распространению передового
педагогического опыта;
-контролирует  ход  и  результаты  комплексных  инновационных проектов, осуществляемых в ОО;
-вносит  предложения  по  обеспечению  инновационных  процессов необходимыми  финансовыми,  материально-техническими  и  другими ресурсами;  
-вносит  предложения  по  созданию  временных  творческих коллективов;
-вносит  предложения  по  стимулированию  и  оценке  инновационной деятельности педагогов, в том числе в ходе аттестации.

С целью осуществления связей в структуре управляющей системы: педагогический совет (первый уровень) рассматривает наиболее актуальные проблемы, методический совет (второй уровень) рассматривает реализацию и выбор средств для решения выявленных проблем, а методические объединения (третий уровень) – конкретизируют решение этих проблем в преподавании учебных предметов.